Diritti e Società

“Filmare per esistere”, così i ragazzini che compiono reati (anche non punibili) usano i social

FONTE
Il Fatto Quotidiano
Giovanna Trinchella·26 marzo 2026 alle 10:11
ARTICOLO

L'articolo esplora il fenomeno della violenza tra i giovani, evidenziando come l'uso dei social media influisca sulla loro percezione di esistenza e legittimazione delle azioni. Viene analizzato il caso di un tredicenne che ha accoltellato un'insegnante, sottolineando la premeditazione e la necessità di condividere l'atto sui social.

“Filmare per esistere”. Il caso dell’alunno di 13 anni che ha accoltellato la professoressa di francese a Trescore Balneario è rarissimo. Ma non è raro che i minorenni che compiono reati – dalle percosse agli scontri per gelosia o rapine – filmino quello che fanno. Come se ogni azione avesse bisogno di essere filmata e condivisa per essere vera. Cominciano sempre più presto – come conferma la procuratrice per i minorenni di Brescia Giuliana Tondino – “hanno un dominio dei mezzi sempre più forte, ci sono bambini di quinta elementare che sono capaci di navigare nel dark web. Le persone della mia generazione, ma anche quella precedente non saprebbero da dove cominciare”. I ragazzini, anche ancora bambini, sembrano essere costretti da un impulso incontrollabile a registrare, condividere come se “affermasse l’esistenza di se stessi”.

È una chiave di lettura inquietante sempre più necessaria per comprendere episodi che, a prima vista, sembrano incomprensibili. Nel caso del tredicenne che ha accoltellato la sua insegnante a Trescore Balneario, colpisce non solo la violenza del gesto — rarissima per età e modalità — ma la scelta di riprenderlo e trasmetterlo in diretta su Telegram. Come s…

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PERSONE
Giuliana Tondino
LUOGHI
Trescore Balneario
Brescia
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